刘跃文，西安交通大学管理学院教授、博士生导师，获得国家级青年人才项目资助，荣获西安交通大学“我最喜爱的老师”、 2024年西安交通大学“师德标兵”称号等荣誉。从教12年来，他一直坚守在教学科研一线，将自己所知所学倾注到教学中，他的课堂从理论到案例，由浅入深，环环相扣，以丰富的科研反哺教学，细致入微，精益求精，一颗颗求知的种子在他的课堂上生根发芽。

与时俱进的课程教学

刘跃文老师以教书育人为使命，认真钻研教学工作、创新授课方法、用心培育学生，开设了《数据库基础及应用》《社交网络与文本挖掘》《管理信息系统》《商务大数据分析》等多门大数据核心课程，累计学生人数超过7000名，教学效果优异，深受学生好评，连续7年获得本科生评教奖，多次被学生提名并于2023年获评“我最喜爱的老师”。学生评价刘跃文老师的课程“注重理论与实践的结合，锻炼了动手能力，加强了思维能力，拓展了视野与思维”。

他胸怀“国之大者”，以身作则、言传身教，不仅给学生传授书本上的知识，还注重引导学生将学习和实践场景相结合，努力面向国家重大需求贡献自己的才能。随着互联网视频平台、人工智能、ChatGPT等大模型技术的发展，各种知识唾手可得，传统模式的课堂教学吸引力逐渐下降。在诸多挑战面前，刘跃文老师不断开展课程教学改革工作，持续更新授课内容，确保每年都有10%-20%左右的课程内容更新。同时，面对大模型技术对课堂教学、学生作业等教学环节的冲击，积极承担学校AI赋能课程以及教育部协同育人教改项目，将前沿科学技术加入教学工作中，确保学生能真正地从课堂上学有所获、学有所用。在他的指导下，学生们积极将课堂内容应用于工作实践中，取得了一系列的成绩。EMBA学员赵鹏飞在数据分析作业里写道，他的作业“预计全年为企业节约物流成本1600余万元”；UTA-EMBA学员杨子琦说“上完您的课，我们把公司落后的数据分析提升了好几个档次”；MEI学员谭素华利用课上教的数据分析方法获了公司的奖，还把奖品分享刘跃文老师，分享自己进步的喜悦。

认真负责的人才培养

培养学生成才，让每个学生能够“顺利毕业、有一份好工作、有一个幸福的人生”是刘跃文老师对育人工作朴素而又高远的追求和希望。为了让学生能够更好地学习各种知识和技能，他将自己几乎一半的时间倾注于指导学生上，不断地尝试各种方法，试图找到更适应自己和科研团队的方法。他针对特定数据分析方法开设了组内Seminar研讨课程，提升学生的数据建模与分析能力；针对AI等技术开展了组内翻转课堂，系统学习全球顶尖科研人员的视频课程；定期开展整个研究团队的组会和小研究方向的组会，既要保证大家互相了解，又要保证在小的研究方向上向专精方向深入；通过“请进来、走出去”，邀请知名学者来访开展组内交流，带领学生到外地进行实地考察和学习。刘跃文老师认真负责的教书育人工作也得到了学校和社会的认可，2021年7月，刘跃文老师作为教师代表在学校毕业典礼上发言。2021年、2022年教师节，新华社分别在《聆听总书记的嘱托，他们铺就了怎样的成才之路？》《一支了不起的力量》等专题新闻中，报道了刘跃文老师的潜心教书育人的事迹。

近些年来，伴随AI技术加速迭代演进、研究生教育规模不断扩大等外部环境变化，学生们面临的就业形势和压力越来越严峻。面对这些巨大的挑战，一方面，刘跃文老师主动给在校学生开展思想政治教育工作，激发学生的信心和勇气；另一方面，及时与社会企业对接，了解企业需求，帮助学生提前储备相关知识技能，提高就业竞争力。在这一过程中，刘跃文老师通过为学生撰写各类推荐信、力推学生进入优秀企业实习、到就业单位回访毕业生、组织毕业生之间定期联谊交流等方式，不断跟踪了解学生毕业后的工作生活状况，将育人的场域不断向校外延伸。

理实交融的学术研究

刘跃文老师从香港城市大学及中国科学技术大学获得博士学位后，进入国内某知名互联网公司工作。也正是因为这样一段经历，让他看到业界和学术界的严重脱节，也更进一步激发了他决心回到高校，做打通业界与学术界之间“桥梁”工作。然而，从社会的实际问题中提炼真正有价值的科学问题，开展学术研究，谈何容易。绝大部分现实问题太过于琐碎和复杂，很难上升到理论创新的高度。而绝大部分的科研工作又太过于理想化，根本用不到现实场景中。经过几年的迷茫，刘跃文老师认识到自己多方面的不足，在实践中不断地学习和自我提升。

幸运的是，刘跃文老师深入一线的工作作风、理论结合实践的研究态度，逐渐获得了一些合作单位的认可，也获得了一些理论结合实践的研究机会。面向国家边境社会治理的重大需求，开展了一系列基于大数据及人工智能的社会治理研究；面向违法犯罪行为涉及的数据量大、样本小的特点，开展“可解释机器学习模型”的研究，提高机器学习模型的准确率及应用的有效性；面向大规模人群流动带来的拥挤、踩踏、疫情传播等风险，基于时空神经网络探索大规模人群流动数据中存在的出行、旅游等规律，开展人流预测、峰值预警等工作。他的相关研究成果在社会实践中得到了广泛应用，并取得了一系列的应用成效。研究论文也发表国际顶级期刊上，获批十余项发明专利，获得国家重点研发计划、国家自然科学基金等多项资助，并获评国家级青年人才、“陕西高校青年杰出人才”“陕西高校优秀共产党员”等荣誉称号。

开展大数据和人工智能相关的研究，最困难的事情莫过于发展变化太快，很多时候，半年前公开的文献，半年后已经过时了。“要跟上都很难，更别提创新。”一路走来，刘跃文老师深知其中的辛酸。如何培养科研团队的核心能力，如何“超前谋划，超前思考”，成为他不断思考的新课题。

刘跃文老师深知，人的时间总是有限的，而社会的新挑战是无穷无尽的，不可能做到面面俱到。因此，组织团队一起努力、而不是单打独斗，成为一个必然的选择。“一个人虽然可以走得很快，但是一群人可以走得更远”。2025年新年的第一天，刘跃文老师带着团队一起爬到了翠华山顶上并打卡留念。教书、育人、科研、服务社会，攀登人生的下一座高峰，刘跃文老师一直在路上。