为全面贯彻落实党的二十大精神，认真开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，扎实推进调查研究工作走深走实，5月16-18日，管理学院党委书记马晓彬带队赴同济大学经济与管理学院、上海交通大学安泰经济与管理学院、复旦大学管理学院、浙江大学管理学院开展调研交流围绕一流学科特色发展、高层次管理人才培养、有组织科研、高水平国际合作、教师考核与评价、党建与业务深度融合等主题深入探讨。管理学院党委副书记叶宁、副院长刘汕、院长助理魏泽龙、舒成利、MBA/EMBA中心主任葛京、副主任耿葳、校友发展项目主任黄非等参加调研。

5月16日下午，同济大学经济与管理学院党委书记施骞、 党委副书记、副院长（主持工作）谢恩、党委副书记阮青松、董变林、副院长程名望、钟宁桦、院长协理程国萍热情接待了管理学院调研组。

座谈会由施骞书记主持，施书记对马晓彬书记一行表示热烈欢迎，并详细介绍了同济大学经管学院学院历史、学科设置和专业特色、师资队伍建设、教师聘任晋级、国际合作开展等方面的发展情况。马晓彬对管理学院的历史、人才培养、学科和平台建设、国际合作等情况也做了介绍。刘汕副院长、叶宁副书记、魏泽龙、舒成利院长助理也分别就人才培养和教学评估、教师考核评价、期刊目录分类标准、学生毕业就业、国际合作项目管理与运行等方面的情况与同济经管学院的老师们进行了热烈的探讨。谢恩副院长会后也专程和马书记及学院领导进行了交流。

马晓彬表示，西安交大管理学院和同济大学经管学院作为同样具有理工学科交叉背景的学院，前期有着良好的合作基础，面向新征程更有深入合作的大好机遇，希望两院今后建立密切交流合作机制，共同为时代和国家需要的管理教育、管理学科贡献力量。

17号上午，调研组一行前往上海交通大学安泰经济与管理学院党委书记姜文宁、副书记于冷、技术创新系教授张朋翥、学科建设与科研办公室主任吴仕明、教务办公室主任周道力、学院办公室副主任刘源潮等热情接待了调研组，党委副书记于冷陪同马晓彬一行参观了安泰经管院大楼。

座谈会上，姜文宁书记首先对西安交大管理学院马晓彬书记一行表示热烈欢迎，姜书记表示，上海交大和西安交大本是一家，有很多相同之处，安泰经管学院介绍了学院纵横交错，知行合一的发展战略，建成扎根中国的世界级商学院的愿景使命，以及学院在组织架构、学术平台、学院和系所党支部、实验室建设、国际化影响力打造和社会责任担当等方面的举措和工作经验。马晓彬从学院人才培养、科研和平台建设、学生培养、科教融合、产教协同、国际化和项目、校友工作开展等方面介绍了学院的情况，并表示作为同根同源管理学科，两院携手发挥管工结合学科交叉的优势，结合新一轮的技术革命，推动产学研深度合作，共同对标国际追赶超越，为国家培养高层次管理人才，服务国家战略发展。

调研组成员和安泰经管院的老师们也分别对学院各项工作的开展和存在的困惑进行了充分交流和探讨。

17号下午，调研组来到复旦大学管理学院进行调研交流。党委书记李尧鹏、副院长、党委副书记吕长江、党委副书记黄琤、副系主任卫田、褚荣伟、田林出席了座谈。

李尧鹏书记代表学院欢迎马晓彬一行到复旦管理学院交流，李书记和马晓彬分别介绍了各自学院的发展和各方面工作开展情况，双方参会的老师也就各自关心的问题展开了热烈探讨，在人才引进、教师考核、教学评价、学术期刊、博士招生与就业、党支部工作开展、工程管理实践、校企合作、国际项目等方面的举措进行了分享和交流。   

期间，复旦大学管理学院党委办公室老师陪同调研组一行参观了复旦大学校史馆。

18号下午，调研组前往浙江大学管理学院进行调研交流。党委副书记李文腾、潘健陪同马晓彬一行参观了管理学院大楼，充满科技感和文化氛围的设计给大家留下了深刻的印象。党委副书记潘健、党委副书记李文腾、副院长杨翼、学科与科研中心主任刘洋、教学管理中心主任李贤红、党政办副主任张国芳、人力资源中心主任裘婷、学院发展与联络中心副主任毛冉出席了座谈会。

座谈会由潘建副书记主持，李文腾副书记和马晓彬分别介绍了两个学院总体概况和参会人员。杨翼副院长通过视频线上向西交大管理学院老师们全面系统的介绍了浙大管院发展和重点工作开展经验做法；李文腾副书记重点介绍了党建工作的经验做法，李贤红和刘洋主任介绍了教学管理、人才引进、考核办法等方面的举措，刘汕副院长、叶宁副书记、舒成利院长助理分别就期刊目录划分、考核晋升、教学评价、学生就业、校企合作、国际合作及影响力等方面进行深入交流。

“独学而无友，则孤陋而寡闻。”通过此次对长三角地区四所兄弟院校商学院的调研学习，不仅巩固与兄弟学院间的合作友谊，还互相分享探讨了各自在管理教育、管理学科发展中的体会和认识。马晓彬强调，希望调研组成员虚心学习、认真琢磨，将调研中学习到的先进理念、有效做法带回学院，结合学院工作实际进行补充完善、探索创新，推进主题教育产生实效。管理学院将以本次调研为契机，认真学习借鉴兄弟学校的好做法、好经验，立足实际，进一步锤炼师德修养、激发工作热情、开拓工作思路，为全面推进学院高质量发展注入新的活力。